Menurut Pramanti, keberhasilan program ini tidak hanya diukur dari jumlah buku maupun fasilitas yang disalurkan, tetapi juga dari bagaimana sarana tersebut dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh siswa dan guru.
Karena itu, keterlibatan pihak sekolah menjadi penting untuk menjaga keberlangsungan aktivitas literasi serta menjadikan Pojok Baca sebagai bagian dari keseharian proses belajar mengajar.
Program Pojok Baca yang digagas anak perusahaan PT Pertamina Patra Niaga ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui dukungan terhadap terciptanya kesempatan belajar yang inklusif dan merata.
Program ini juga berkontribusi terhadap SDGs Tujuan 10 tentang Berkurangnya Kesenjangan, dengan memperluas akses terhadap sumber pengetahuan dan fasilitas pendidikan bagi anak-anak tanpa memandang latar belakang sosial maupun ekonomi.
Bagi Petras, menghadirkan Pojok Baca bukan semata-mata tentang menyediakan ruangan dan buku, melainkan membuka lebih banyak kesempatan bagi anak-anak untuk tumbuh melalui pengetahuan.
Editor : Suriya Mohamad Said
Artikel Terkait
